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小班活动延伸教案
伴随着各行各业的衍生,我们可能会用到一些范文,范文在我们的生活中随处可见,范文可以为我们提供各种参考,小编特别为你收集的“最新小班活动延伸教案分享五篇”,不妨参考一下。希望你喜欢!
小班活动延伸教案 篇1小班好好玩音乐《朋友你好》的教案+活动延伸+活动反思
1、总结新知识
2、芒果闻起来是什么味道?
3、比如说,我们完全可以用两人自由运球,或者小组练习,在运球的过程中去抢断对方的球的练习方式,这样学生为了保护自己的球,自然会选择各种运球方式来保护自己手上的篮球,当然也会产生各种高低运球在内的各种运球方式了。
4、利用雪花片进行简单的数学计算。
5、哪些水果摸起来刺刺的?
6、造型引导:从颜色,形状,数量教会孩子辨别,建立形状构思
7、活动准备:
8、建立档案:奖励表现活跃的小孩,先个人,再群组,突出合作的重要性,学会从玩具中吸收快乐
9、(1)播放雪花片的视频,并让学生观看。
10、(1)让学生回答这个问题:你学到了什么?
11、将一些不同种类的水果分别放到神秘箱中,请一名幼儿到箱子里拿一个水果,并用简短的语句描述水果的颜色、味道或摸起来的形状和感觉,如圆圆的、滑滑的、硬硬的、刺刺的……请其他幼儿猜一猜这名幼儿摸到的是什么水果。(教师提醒摸水果的幼儿,他的描述是否完整会影响大家的猜测和判断。)
12、(3)让学生尝试用自己的雪花片来解答数学问题。
13、(2)让学生展示自己的雪花片,并让其他学生评论。
14、活动目标:
15、准备教具:雪花片,麦克风,数字卡片,教学ppt
16、(1)、小朋友们,老师刚才讲了一个什么故事?故事里都有谁?
17、通过这节课,我发现小班的孩子们非常喜欢制作雪花片。他们兴致勃勃地设计和制作自己的雪花片,并且非常享受展示自己的作品和听取其他学生的评论。然而,我也发现这个课程存在一些问题。首先,我没有足够的时间让学生独立完成数学练习题,导致一些学生没有掌握如何利用雪花片进行简单的数学计算。其次,我没有考虑到一些学生的制作能力可能不够,导致他们无法完成自己的雪花片。因此,我认为在今后的教学中,我需要更加注意学生的个体差异,给予他们更多的支持和帮助。
18、提问:到底谁的伞比他们大呢?我们一起来听听诗歌《谁的伞大》。
19、观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。
20、用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。
21、雪花片的图片和
查看更多>>教学指南是每个教师在课堂上需要准备的材料,每天教师都应该有责任撰写好每个教学指南。教学指南是实现教学目标的重要保证。希望这份“小班跳活动教案”能够给您带来惊喜和满意,如果能为您提供一些帮助和指导,我将深感荣幸!
小班跳活动教案 篇1一、活动背景和设计意图
爬行是小班孩子比较喜欢的一种活动,每天早操的时候小乌龟走路爬爬爬的模仿动作幼儿非常感兴趣,在日常的活动中经常有孩子趴在地上爬行着玩耍。滑滑梯的时候经常有孩子倒爬着上去玩,根据孩子的兴趣和特点,于是设计了“乌龟练本领”这样一个运动活动。
二、活动目标
(一)练习听信号手脚着地爬行,增强四肢肌肉的力量。
(二)发展动作的协调性和灵活性,提高运动的能力。
(三)体验劳动和收获的快乐,培养克服的精神。
三、活动准备
人造草坪、小木桥、山洞、波浪型小山坡、沙池、海洋球、篮子、乌龟图片若干等。
四、活动流程
乌龟热身→乌龟练本领→乌龟拣蛋→乌龟回家
五、活动过程
(一)热身活动
宝宝,妈妈带你们沙滩上练本领去了。我们一起来做个拍拍操。
(师幼一起做热身活动)今天天气真正好,乌龟宝宝来做操,什么操?拍拍操,这是我的小脑袋,拍拍拍,拍一拍… …
(二)乌龟练本领
1、自主探索乌龟爬行
宝宝的拍拍操做的真好,宝宝们知道乌龟是怎样走路的呢?(幼儿四散地在场地上练习乌龟爬行的`动作)
2、练习手脚着地爬行
示范练习手脚着地爬行
(组织宝宝休息片刻)宝宝们都爬到妈妈的身边休息一下,(让宝宝原地就坐)妈妈发现刚才有几只乌龟宝宝走路的动作真漂亮,我们请他们走给大家看看。(个别幼儿示范手脚着地向前爬行),老师讲解动作要领。
幼儿各自在场地上练练习手脚着地爬行的动作。
听信号练习手脚着地爬行
(组织幼儿暂停)宝宝们暂停一下,妈妈有个新的要求,宝宝要听好妈妈发出的信号爬行,妈妈发信号:向前爬、向后爬、旋转爬、向前快爬、向后慢爬……
器械上练习手脚着地爬行
妈妈:宝宝看前面有两块草地,我们到草地上去练练,我们要分成苹果队和菠萝队去练。
妈妈:宝宝看前面还有两个小山坡,我们到小山坡上去练练。
妈妈:宝宝看前面还有两座小桥,我们到小桥上去练练。
(三)乌龟拣蛋
妈妈:宝宝的本领练得真好,妈妈要告诉你们一个秘密,前几天,妈妈在沙滩上发现了许多海龟蛋,妈妈带你们去拣蛋蛋好吗?但是在去沙滩的路上会碰到一些困难,宝宝们要勇敢大胆地过去。找到蛋以后回到妈妈的
查看更多>>通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。教案是教师调整与完善教学方式的重要手段,如何才能写出好教案课件呢?这是我为您准备的“小班体育活动教案”相信它会让您满意,希望阅读本文能够为您的职业生涯带来启示!
小班体育活动教案 篇1活动目标:
勇往直前的心理素质。
2、学习正面钻的方法,提高动作的协调性和灵敏性。
3、能按要求在指定的地方摆放物品。
活动准备:
双脚跳的'基本动作要领。
、纸箱(高纸筐、苹果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高、脚印、障碍物(高、猴妈妈头饰一个、小猴子头饰若干、悬挂水果(苹果、梨、桃)若干、塑料筐3个。
3、场地准备:如图。
重点:幼儿能够弯腰低头钻过障碍物。
难点:引导幼儿掌握正面钻的动作要领,身体钻过时不碰障碍物。
活动过程:
1、通过扮演角色,引导幼儿进行准备活动。
尝试、体验正面钻的动作要领。
(1)第一步:引导幼儿尝试用自己的方法过山洞。
(安全的方法。
(3)第三步:请动作准确的幼儿示范正面钻的动作。
(弯腰、屈膝、缩身体的方法正确钻过山洞。
(5)引导幼儿将运回来的水果进行分类。
(6)幼儿完整地进行游戏“花果山”,可选择不同的路线进行游戏活动。
小班体育活动教案 篇2【第一部分:幼儿园小班体育教学计划】
体育活动:《小动物找家》
活动目标:
1练习听信号向指定的方向走、跑、跳,以发展儿童的基本动作。
2.可以找到一个空的位置,不要推别人。
活动准备:
在遗址的四个角落,小猫、小鸡、兔子和小鸭的标记被放置在指示动物的位置上
活动过程:
一、开始部分。
幼儿跟着教师随**一起做模仿操。
二、基本部分。
1、新授游戏。
幼儿四散站在场地中间,教师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵”,幼儿边学小猫边向小猫家走去;教师说:“爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽”,幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说:
“黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷”,幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说:“长长耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼儿边学小兔边向小兔家走去
2、幼儿游戏1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息)
3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。
三、结束部分。
游戏:狡猾的狐狸在**
幼儿能念完儿歌再跑。
小班体育活动《猫和老鼠》
活动目标:
1、 通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2.结合儿童的钻,爬和跑步,可以发展
查看更多>>由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,写好范文能够给大家提供好的参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?也许下面的“阅读活动小班教案精华”正合你意!欢迎大家参考阅读。
阅读活动小班教案 篇1【第一部分:幼儿园小班区域活动教学计划】
幼儿园小班区域活动教案《小巧手》
教师:才巍巍
活动目标:
1识别数字1-5并能数数。
2、爱护图书,不撕扯毁坏,能安静看书。
三。喜欢与同行交流,能配合游戏。
4知道红、黄、蓝三种颜色,能按图贴花和叶。
能较好使用胶水。
5游戏结束后,玩具材料可以摆放整齐。
活动准备:
娃娃家:餐具和厨具、娃娃。
语言区:图书、字卡。
美工区:画好的花朵图形、各种颜色的花瓣和叶子。
科学区:有数字的手,海绵纸作的戒指。
活动过程:
一、引入:
孩子们,我们都有一双灵巧的手。你的手能做什么?幼儿说一说。现在让我们用聪明的手开始一个有趣的游戏。
二、认识各区1、玩玩乐:大家一起看,在娃娃家中,老师为大家准备了很多好玩的餐具和厨具,有小锅小勺,杯子水壶,大家商量好自己当什么,可以当爸爸妈妈,可以当爷爷奶奶,还可以当小娃娃。注意把用过的东西放回去。
2、读读乐:现在我们来到了读读乐,这里有很多图书和字卡,老师听说小朋友可爱看书了,咱们轻轻翻,慢慢看,安静地,不打扰别人好吗?
3、套套乐:这里来了好多的手宝宝,看看手指上都有什么?宝贝,有数字。你知道这些数字吗?
你能给她打个**吗?4**棒:花园里的花太鲜艳了。这些花是什么颜色的?我们一起做吧?
三、幼儿取卡进区活动,教师提要求:小朋友们看见这么多好玩的,已经跃跃欲试想玩了,让我们赶快取卡进区吧。注意,不要喊,不要挤。要互相谦让。
四、幼儿活动,教师指导
五、讲评,展示作品
六、活动结束,整理材料。
【第二部分:小班第一学期区域活动教学计划】
一、目标:
1学习在游戏中使用一些基本的礼貌用语,例如:你好;欢迎光临;谢谢;对不起等。
2愿意参与游戏,并能体验与同行友好合作,享受游戏的乐趣。
二、准备:
1开放区角落:娃娃之家、理发店、汽车城、巧手区。
2、投放材料:
娃娃之家:婴儿之家(5人):婴儿床,**,娃娃,人物徽章,厨房用具等。
贝贝家(3人):洋娃娃、自制煤气炉、锅、汉堡包、鸡腿、一次性碗、勺子等。
苗族家庭(3人):娃娃、自制煤气灶、锅、汉堡包、鸡腿、一次性碗、勺子、彩色皱纹纸等。 理发店(4人)
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